segunda-feira, 30 de maio de 2016

"Os relógios dos nossos avós"

  







  Quanto tempo leva um dia a passar? Quantos minutos tem uma hora? Quantas horas tem um dia?

    Estas e outras questões estão presentes em cada um de nós. Nos idosos, dos adultos, nos jovens e nas crianças, o tempo urge. O emprego, as obrigações, entre outros fatores que regram o tempo de cada um de nós, fazem- nos não acreditar que já foi possível viver sem relógio. 

     Para que serve um relógio avariado? Esta foi a questão que serviu de tema de debate entre crianças e idosos, numa das sessões de debate de histórias. As crianças, acham estranho como é que alguém um dia pode viver sem relógio. Os mais velhos lembram os tempos em que não era preciso relógio para se saber quando começava mais um dia de trabalho. Sabia-se quando terminava o dia, sabia-se que dia da semana era, enfim, vivia-se sem "medo" do tempo. 
    Hoje, segundo a opinião dos mais velhos, já não é o sonho que comanda a vida, mas sim o tempo. As horas, os minutos, os dias, os meses e os anos não deixam tempo para pensar no tempo. Estranho não? Mas qual tempo? O tempo em que passamos por cá, na terra. O tempo que nos dá a vida é o mesmo que nos rouba os momentos de lazer, de ócio. 

Vale a pena correr atrás do tempo?

sexta-feira, 20 de maio de 2016

O Centro Social do Pego deseja-lhe, um excelente fim de semana.

Que em cada nova primavera, se renove o sorriso em cada um de nós! O sorriso é como as flores, quando surge um, logo imediatamente surgem outros tantos.

Tenha um bom fim de semana.

quinta-feira, 19 de maio de 2016

Comemoração do dia 25 de Abril de 1974 - "Dia da liberdade"

       Ano após ano, o dia 25 de Abril de 1974, dia da liberdade, é sempre recordado como um dia de conquista, de revolução sem guerra, de um devolver de direitos, costumes e tradições que estava "trancado" por um regime que teimava em controlar a sociedade. Então, numa vontade inigualável até aos dias de hoje, conseguiu-se vencer e ultrapassar as barreiras que nos dias de hoje nos levam a pensar que algumas delas até não se ultrapassaram completamente. 

   Cá na nossa instituição, comemorámos este dia tão importante na história do Portugal, confrontando gerações, desmistificando ideias e procurando uma "chuva" de opiniões que pudessem, de certa forma, trazer algo de novo para ambas as faias etárias, nomeadamente crianças e idosos. 

      Numa primeira abordagem, crianças e idosos explicaram o que significa a palavra "Liberdade". As crianças de hoje já nasceram com o direito a ela e os outros, os mais velhos, nem sempre viveram na liberdade e isso, faz toda a diferença. 








    Nesta partilha de gerações, mesmo quem não passou pelo período da ditadura, deve perceber que esse foi um momento da história de Portugal, pelo qual passaram os seus avós ou familiares. Deste modo, para que percebam melhor o que se passou, existem um variado número de histórias ou outros suportes didáticos, que de uma forma simples e direta tenta explicar aos mais pequenos o que se passou nessa época. 




    E se pensamos que as crianças não percebem o que se passou nesse passado tão pesado da nossa história, estamos enganados. Com a ajuda das histórias, filmes ou outros suportes que possam explicar aos mais pequenos o que foi o 25 de Abril de 1974 mas também com os testemunhos de quem viveu essa época, tudo se torna mais fácil e entusiasmante. 

       Tanto para as crianças como para os idosos, é importante existir esta postura de complemento de idades. Uns precisam dos outros. Ambas as faixas etárias sentem-se úteis, importantes, embora os papéis de umas e de outras sejam diferentes. É isso que importa, o estímulo e a curiosidade dos mais pequenos para com os mais velhos e por outro lado o exemplo e as "histórias vivas" que são os mais velhos para com os mais novos. Assim se alcançam momentos de felicidade. 

sexta-feira, 6 de maio de 2016

VIII Semana Sénior - Centro Social do Pego

    Realizou-se entre os dias 11 a 15 de Abril de 2016, a oitava edição da Semana Sénior. Este é um evento que tem conseguido, de alguma forma, dar alguma identidade à instituição, no que respeita às dinâmicas de atuação da Animação Sóciocultural.
    Numa semana que contou com atividades diárias de maior dimensão, muitos foram os idosos que se sentiram mais ativos e colaborantes. 




     No entanto, para trazer algo de novo ao evento, ao invés de convidarmos outras IPSS do concelho a participar nesta semana de atividades, lançámos o desafio aos idosos de poder ter um dia dedicado a atividades com as crianças do jardim de infância deste centro social. Obviamente que o desafio foi desde logo aceite. Entre atividades no centro de dia, no lar e no jardim de infância, foi possível rentabilizar a proximidade das infraestruturas e potenciar novas formas de atuação junto desta população.




    Numa primeira abordagem, as crianças do jardim de infância fizeram uma aula de animação desportiva junto da população mais idosa  e mostraram alguns exercícios que deixaram os mais velhos incrédulos com as suas "habilidades". 





    No jardim de infância alguns idosos contaram histórias ás crianças, ensinaram alguns jogos tradicionais de quando eram crianças e testemunharam modos de vida que são "pérolas preciosas ornamentando os colares da juventude". 





    No final desde encontro, as crianças ensinaram aos idosos algumas canções do cancioneiro infantil, enquanto que na faixa etária de mais idade também se cantarolaram cantigas de outros tempos. 



                                                                     (em atualização)




Carnaval 2018 - da preparação ao dia da festa

    Este ano, fizemos o entrudo com Reis e Rainhas. Era assim que se dizia, era assim que se fazia. Brincava-se ao entrudo. Da arca da roup...